您是100％纯LV0足球新手。在过去的几个晚上，您总是受到宿舍建筑物的声音的攻击，在相反的宿舍建筑中具有极大的致命性。

“到底在how叫什么？？”

您打开世界杯并想找到答案，但是三分钟后，您发现自己有很多问号。热情的评论无法帮助您受到专业术语的伤害，并且粉丝的丰富反应无法帮助您解决状况之外的完全问题。

如果您选择不打败它，请加入，并发誓要在世界杯期间过夜，然后直接在角落里超越。宿舍建筑物的所有风扇相反。

01与体育场见面

您想到的第一个问题是：在世界杯上在哪里踢足球？

就像您一样聪明，答案当然在法庭上，但是您真的知道法院吗？

根据不可靠和非正式的统计数据，有99％的无辜新手（包括您）只有两个半部分和两个目标理解场地。

没有更多的ado，上面的图片！学校开始努力！

体育场图

专注于法院的中心点，这是中央圈子。中圈是开球所在的地方。开始时，非tee球员需要站在圈子外。

将眼睛移到罚球区/大罚球区，里面有一个点，在点球踢时用来摇动球。接下来是目标区域/小罚球区，当守门员打开进球时，守门员将被放置。惩罚区的上部有一个惩罚区域，形成了弧线的顶部区域。当罚球踢时，其余的球员需要站在点球区和罚球区域之外。

最后，眼睛散落在四个角落，那里有一个角弧形形成角踢区域。角球必须在此范围内。这里有一个角球旗，以提醒边界范围。

无辜受伤的角踢旗

02播放器规则

您脑海中的体育场已经准备就绪，球员将进入。应该将多少名球员进入球场？

中国女子足球场上11名球员的照片

在正常情况下，球场上的球员通常是11+11 = 22名球员，他们的角色包括前锋，中场球员，后卫和守门员。但是，足球是一项危险的运动，球员不可避免地受伤，结果和替代品不时发生。此外，玩家会因犯规而受到红牌的惩罚，并且球员的数量会使您感到困惑。

哎呀，拿这本教科书，看看如何解释游戏规则：两个球队应该参加游戏，每个球队的球队必须不超过11​​名球员，一名守门员必须是。如果任何球队的球员少于7名，那么比赛就无法启动。在世界杯比赛中，每场比赛中最多可以使用3个替代品，并且必须在比赛开始之前将替代品列表移交给裁判。替代品只能在游戏停止时从中心线进入字段。当替代品进入游戏字段时，替代品就完成了。从那时起，替代者成为场上的球员，并被终止为球员脱离球场。替代的玩家不允许再次参加比赛。

因此，球队通常有11个以上的球员来满足替代需求并发展新的才能。球场上最多有22名球员，至少有14名球员。

葡萄牙国家橄榄球队在球场上照片

03关于传球

目标

您已经准备好一切，然后踢出去！得分的方法是进球，这很简单。但是等等，这里有一些玩家犯规！这立即触及了您的盲点，大脑中的世界杯下降了。为了补救，您决定采取行动来参加玩家的身临其境的学习。

如果您是一个暴力球员，请吐在对手的日常拳头上，或者您故意手球，那么您可能会受到惩罚，您的对手将直接任意球在犯规的位置。直接任意球是可以直接被踢脚踢的任意球。

此外，您和您的队友可能会遇到间接的任意球。这次罚球均针对守门员和其他球员。守门员和其他使用手或延迟的犯规球员将获得间接的任意球。间接任意球是在足球比赛中由于某种原因（例如越位）在中断后恢复比赛的一种方式。与直接任意球的不同之处在于，如果球将球直接踢入对手的进球中，则不能认为它是一个得分点，但是从基线中判断球，对手可以为球服务。

而且，如果您是一个不喜欢遵守规则，喜欢抗议并且道德差的球员，那么黄牌将是您不可避免的命运。例如，如果您提出非运动道德行为，表达异议，继续违反规则，延迟匹配甚至在现场离开比赛，您将收到一张黄牌警告。

如果您得到红牌，则意味着您已经犯规了，需要立即退出游戏。严重的暴力行为，破坏对手的得分或累积两张黄牌（是！黄色 +黄色=红色）的犯规，将被授予一张红牌，被罚款的球员必须立即离开游戏场地附近并在技术领域内。

PS：当场进行红牌惩罚。黄牌惩罚可以直接在下一场比赛中累积，也就是说，第一场比赛是积累的，第二场比赛是另一场比赛。尽管它不会直接结束，但您的下一场比赛将被判给球，不允许打球。甚至在某些情况下，您将获得世界杯并在下一个世界杯上再次受到惩罚。

裁判的黄牌

目标

恭喜，您已经成功地完成了阅读此问题的基本规则，并成功升级到LV1！在这一点上，您的新手学习旅程即将结束。下次见！ （禁止班级和缺勤！）

足球是数十亿人的热爱。粉丝和朋友说：“您不看足球，所以您不会理解。”但是，这并不是小拜和粉丝之间的障碍，这是他们的诚意。因为他们已经看到了它，所以他们希望更多的人能理解它，并希望更多的人能理解足球不仅充满激情，而且感动。了解足球并了解足球比赛永远不会太晚。小山还需要给自己一个机会来欣赏足球的魅力。

现在是时候又是深夜黄金时段了。所有LV1新手都应加快实践和理论的结合，打开计算机并正式进入绿色世界。

（尽管图片是这样的，但我仍然熬夜较晚）

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由锣ao贡献

排版| Li Mengcheng